10.3969/j.issn.1002-3275.2011.18.010
如何培养学生发现和提出数学问题的能力
爱因斯坦说：＂只有善于发现问题和提出问题的人,才能产生创新的冲动。＂现代教学论研究指出,产生学习的根本原因是问题,没有问题就难以诱发和激起求知欲,感觉不到问题的存在,学生也就不会去深入思考,那么学习也就只能停留在表层和形式上。而一旦学生有了问题意识,就会产生解决问题的需要和强烈的内驱力。因此,将问题贯穿教育过程,让问题成为知识的纽带,培养学生发现问题和解决问题的能力,是新课程的目标,也是现代教育追求的理想。
解决问题的能力、学生、数学问题、培养、教学论研究、提出问题、爱因斯坦、问题意识
G641(高等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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