10.3969/j.issn.1002-3275.2011.18.004
学生不良品行的成因及其对策
学生的不良品行阻碍其健康人格的健全发展,是目前教育过程中亟待解决的棘手问题。不良品行的成因一般有不良的行为示范、挫折和错误的教育方式等。不良品行的对策有为学生树立良好的榜样、引导学生正确应对挫折、掌握正确的教育方式、及时防微杜渐等预防措施,以及批评法、行为处罚法、暂时隔离法、代币法等矫正方法。
不良品行、成因、预防、矫正方法
G62(初等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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