10.3969/j.issn.1002-3275.2011.17.012
让学生在课堂上“大声说话”
“有效的教学本质就是一种对话”，课堂是师生合作交流、平等对话的平台。课堂上不仅要有教师的“慷慨激昂”，更应有学生的“大声说话”，充分自主地表达自己的思想、彰显自信和能力。纵观身边的课堂，却是学生说话机会太少、声音太小，只是按照教师的预设“被说话”。
说话、课堂、学生、平等对话、教学本质、合作交流、教师、师生
G424.21(教学理论)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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