10.3969/j.issn.1002-3275.2011.17.004
品德教育的课程设计理念初探
品德教育越来越受到重视，有效的品德教育必先理清其涵义及课程设计理念，在民主、自由、多元与开放的新世纪，品德教育必须与时俱进，当前品德教育的课程设计理念应该包括课程观、学校观与社会观三个方面的九个理念，并在实施过程中不断进行自我检测，以免发生偏离。
品德教育、课程设计、理念
G41(思想政治教育、德育)
【注:本文系西南大学研究生科技创新基金项目的研究成果之一,项目kb2009005.】
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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