10.3969/j.issn.1002-3275.2011.16.014
阅读能力培养的源头活水
阅读是语文教学中培养学生创造性的主要途径之一。＂以课文为凭借＂,努力挖掘阅读教学中的＂创新点＂,激发学生阅读兴趣,培养学生阅读能力,使创新教育和语言文字训练、思维发展、情感陶冶交织在一起,整体提高,全面发展。在教学中,我是从以下几方面尝试的。
阅读能力培养、学生创造性、活水、源头、语言文字训练、语文教学、阅读教学、阅读兴趣
G633.41(中等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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