10.3969/j.issn.1002-3275.2011.14.026
学生自能学习能力培养探析
自能学习是由学生的学习态度、学习能力和学习策略等多种因素综合而成的一种自觉、能动、独立的学习方式。培养学生的自能学习能力,是发掘学生学习潜能,提升教学质量,促进学生健康成长的必然选择。
学习能力培养、学生健康、自能学习能力、学习态度、学习策略、学习方式、学习潜能、教学质量
G623.2(初等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1002-3275.2011.14.026
学习能力培养、学生健康、自能学习能力、学习态度、学习策略、学习方式、学习潜能、教学质量
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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