10.3969/j.issn.1002-3275.2011.12.019
激发学生音乐兴趣的教学方式
音乐是一种具有独特魅力的艺术，它可以提高学生的鉴赏能力和表现能力，形成良好的人文素养。培养学生对音乐的感受力、审美力、表现力及创造力，在感悟音乐中陶冶情操，是小学音乐教学的追求。一些对音乐不感兴趣的小学生在上音乐课时，经常表现出注意力不集中、情绪不稳定的神情。如何才能让这些小学生热爱音乐，激发出他们学习音乐的兴趣呢？我认为，教师应该充分发挥音乐艺术特有的魅力，根据不同的教学内容，结合学生的身心特点，采用多种生动活泼的方式进行教学。
音乐兴趣、教学方式、小学生、激发、小学音乐教学、音乐艺术、独特魅力、表现能力
G633.951(中等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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