10.3969/j.issn.1002-3275.2011.12.010
将本地山歌开发成音乐课程资源探析——广西凤山县将优秀山歌开发为校本教材侧记
《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》就课程资源的开发与利用的问题指出：“除国家课程外，地方和学校自主开发的课程应占有一定比例。地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统，开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。”“要善于将本地区民族民间音乐资源运用在音乐教学中，使学生从小就受到民族音乐文化的熏陶。”那么如何开发音乐乡土资源，如何让民间音乐顺利进入音乐课堂，是摆在每一位音乐教师面前的一个问题。
《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》、自主开发、课程资源、校本教材、凤山县、山歌、民族文化传统、民族民间音乐
G633.951(中等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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