10.3969/j.issn.1002-3275.2011.10.017
良好的开始是成功的一半——谈初中高中英语教学的衔接
初中学生经过3年的奋斗拼搏,有半数左右升入普通高中学习.与初中相比,高中学习的科目增多,并且难度加深,相当一部分学生难以适应.就英语学习而言,目前既没有衔接初中高中英语教学的针对性教材,也没有统一的过渡性练习.在初中、高中的英语衔接问题上,笔者根据实际情况做了以下几个方面的尝试.
初中学生、高中英语教学、高中学习、教学的针对性、英语学习、衔接问题、过渡性、统一、练习、科目、教材
G63;G81
2011-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
37-38
