10.3969/j.issn.1002-3275.2011.10.015
浅谈在语文教学中渗透德育
语文学科具有工具性和人文性,这意味着语文不仅要培养学生的智育,而且肩负着提高学生德育、美育等的重任.《语文课程标准》明确指出：“语文教育要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、美的和谐发展.”因此,语文教学必须根据语文教学特点和教材特点进行思想教育,实现教书与育人的统一,智育与德育的统一.我一直努力探索在中学语文教学中进行德育渗透,使人文精神重新回归到课堂当中.
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G71;G64
2011-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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