10.3969/j.issn.1002-3275.2011.09.010
区域性初中校际学科教研团队建设标准与绩效评估研究
@@ <国务院关于基础教育改革与发展的决定>中指出: "广大教师要积极参加教学实验和教育科研,教研机构要充分发挥教学研究、指导和服务等作用",明确表述了教研机构在课程改革中的职责与任务, <基础教育课程改革纲要(试行)>重申了这一要求.在义务教育阶段,区县教研部门主要负责本区域的学科教研的管理、研究、指导与服务.
区域性、初中校、学科教研、团队、建设标准、绩效、基础教育课程改革纲要、基础教育改革与发展、教研机构、义务教育阶段、教育科研、教研部门、教学研究、教学实验、服务、国务院、职责、教师、管理、分发
G63;G40
2011-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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