期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2011.09.008

班主任如何才能高效地进行班级的日常管理

引用
@@ 班主任是班级学生的组织者、教育者、指导者,是学校对学生进行德育工作和管理工作的承担者和骨干力量.搞好班集体建设,既能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感,又能树立良好的班风、学风,同时还能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力,使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的新世纪人才.那么,班主任如何才能高效地开展班级的日常管理呢?

班主任、班级学生、培养学生、班集体建设、自我教育、自我管理、世纪人才、日常管理、全面发展、集体观念、管理工作、德育工作、组织者、指导者、责任感、荣誉感、教育者、学风、校对、能力

G65;G80

2011-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2011,(9)

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