10.3969/j.issn.1002-3275.2011.09.002
以综合实践活动为载体,构建"三位一体"的德育体系
@@ 现在学校德育大多依赖学校教育这个载体,致使学校德育显得苍白无力,产生了"学校千日功,不抵社会一阵风"和"五加二等于零"的现象.如何使学生健康成长并提高其社会适应能力已成为学校教育工作的一大难题.实施"以综合实践活动为载体,构建‘三位一体'的德育体系"的策略,可以从根本上改变教育与社会经济发展相脱节的矛盾,形成学校、家庭、社会"三位一体"的素质教育社会化网络,实现学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一.
综合实践活动、载体、构建、三位一体、学校教育、社会适应能力、学校德育、社会经济发展、教育社会化、社会教育、教育工作、健康成长、家庭教育、和谐统一、德育体系、阵风、学生、现象、五加、网络
TF7;G71
2011-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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