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10.3969/j.issn.1002-3275.2011.02.014

古诗词教学中把主动权交给学生的一些做法

引用
@@ 古诗词是我们中华民族的艺术瑰宝,也是古代文学史上一颗璀璨的明星.它生动凝练的语言,优美的韵味,广袤深远的意境,丰富的情感给欣赏者以美的享受.但古诗词的创作年代距离我们久远.且其形式及遣词造句等与现代汉语有很大的差别.因此.学生学起来困难较大,兴致不高.学生一旦失去"兴趣",就很容易产生审美疲劳,在诗词鉴赏的海洋中"腻"死.

古诗词教学、主动权、学生、Students、Encourage、Study、古代文学史、中华民族、现代汉语、诗词鉴赏、审美疲劳、遣词造句、创作年代、欣赏者、韵味、语言、意境、艺术、形式、兴趣

G4 ;G63

2011-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2011,(2)

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