10.3969/j.issn.1002-3275.2011.02.006
如何通过关爱教育转化学困生
@@ 学困生是指智力水平正常且没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级同学,不能达到预期学习目的的学生.学困生是一个相对的概念,通常这类学生对所学的知识一知半解,遇到问题不善于思考,没有养成良好的学习习惯.任何一个班级,无论这个班级的生源如何,经过一个阶段的学习后,总会出现学困生,这是不可避免的,只不过班与班之间的学困生的水平有所不同而已.
教育转化、学困生、Love、学习习惯、智力水平、学习目的、学习成绩、学生、善于思考、班级、知识、障碍、问题、生源、感官、概念
I20;G42
2011-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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