10.3969/j.issn.1002-3275.2011.01.010
"咬"出来的作文课——我的一次教研经历
@@ 为伊消得人憔悴
"为提高学生的写作水平,激发写作兴趣,力争让学生写真话吐真情,本学期我们语文教研组的主要研讨主题是如何上好作文课,请一位老师上一节作文课,我们将作为一个研究的载体,共同探究作文教学的有效策略!"语文教研组组长在会议上这么宣布着.
作文课、语文教研组、Class、Experience、作文教学、有效策略、高学生、写作兴趣、写作水平、写真话、主题、载体、探究、老师、激发
G63;G42
2011-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
25-26
