10.3969/j.issn.1002-3275.2010.24.026
英语书面作业批阅方法的探索
@@ 现在,外语老师很重视对学生进行书面表达训练,但是却存在一个普遍的问题:究竟如何批改学生的书面表达?笔者在实践中探索到,进行两次批改效果较为明显.
1.实践与探索过程
我对常规批阅方法做了第一次改进.
英语、书面作业、批阅、书面表达、学生、探索过程、实践、训练、问题、外语、老师、改进、方法
G42;C0
2011-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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英语、书面作业、批阅、书面表达、学生、探索过程、实践、训练、问题、外语、老师、改进、方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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