10.3969/j.issn.1002-3275.2010.23.017
重视小学品德课教学语言的交际性与灵活性
@@ <品德与生活(社会)>是一门综合性很强的课程,具有开放性、活动性、综合性等特点,教师在教学中往往会与学生有很多交际活动.在与学生交际的过程中教师除要重视语言表达的内容外,还要重视语言表达的技巧.教师如果善于把握语言的交际性,不仅会使课堂变为动态的真情流动的课堂,而且富于交际性和灵活性的教学语言可使学生在学习中把这种交际语言内化为自己的语言,学生的语言能力和交际能力会在春风化雨、润物无声中得到有效提升.
小学、品德课教学、语言的交际性、灵活性、Language、Teaching、语言表达、学生交际、综合性、教师、品德与生活、语言能力、语言内化、有效提升、课堂、教学语言、交际能力、交际活动、开放性、活动性
G64;G62
2011-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
39-40
