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10.3969/j.issn.1002-3275.2010.23.008

例谈语文教材中的为师之道

引用
@@ 众所周知,语文教材是我们语文教学的凭借,笔者在备课时解读语文教材的过程中发现,我们的一些课文中蕴含着为师之道,值得我们学习和借鉴,细细咀嚼,便能从中得到莫大的启示.下面,笔者就以苏教版小学语文教材中的相关课文为例,谈一谈课文中所蕴含的一些为师之道.

小学语文教材、为师之道、Teaching Materials、Chinese、Teachers、课文、语文教学、苏教版、学习、启示、咀嚼、借鉴、解读、过程、备课

G63;G62

2011-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2010,(23)

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