10.3969/j.issn.1002-3275.2010.22.021
高中信息技术教学语言艺术例谈
@@ 教育家夸美纽斯曾经说过:"教师的语言,就像一个源泉,从那里可以发出知识的溪流,浸入学生的心田,把知识一道带进去."这句话形象地说明了教师教学语言的重要性.教师根据教学环境、教材内容、学生心理的特点等因素,应用多样化的语言可以强化教学内容,使学生的思维处于活跃的状态,将知识点化抽象为形象、化枯燥为生动,活跃课堂气氛,启迪学生思维,提高教学效果,还能在教学中给学生以美的引导、美的体验,创造美的课堂.
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2011-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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