10.3969/j.issn.1002-3275.2010.21.005
试论提升中小学校长情绪智力的有效途径
@@ 校长是学校共同体的领导者、学校事务的管理者、师生员工的教育者、国家教育意志的执行者和组织文化的引领者.校长决定着学校发展的成败,在校长专业化发展进程中,其情绪智力的提升发挥着积极作用.
中小学校长、情绪智力、有效途径、专业化发展、学校共同体、组织文化、学校发展、师生员工、教育意志、积极作用、执行者、领导者、教育者、管理者、事务、进程、国家
G64;G40
2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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