10.3969/j.issn.1002-3275.2010.21.001
"教育家办学"的内涵、现实与实践
"教育家办学"是深化教育改革的必由之路,是促进教育公平的重要途径.从我国教育的发展现状和社会对教育发展的期待考虑,政府都有责任和义务采取多种措施来积极推进教育家办学目标的实现.同时,广大办学者也应加强自身"修炼",努力实现从"非教育家办学"向"教育家办学"转变.
教育家、办学、教育规律
G71;G80
2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
3-5
10.3969/j.issn.1002-3275.2010.21.001
教育家、办学、教育规律
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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