10.3969/j.issn.1002-3275.2010.19.023
国外学前教育机构发展的特征
@@ 教育全球化是人类基本需求推动的结果,是历史必然的趋势,它体现为各国、各民族和各种不同文明体系之间在教育思想、制度、方法和机构上的某种趋同.各国学前教育在全球化的背景下,在学前教育本身的特性以及发展需要等因素的影响下,机构发展表现出了一些趋同的特征.
学前教育、机构发展、教育全球化、文明体系、教育思想、教育本身、基本需求、各民族、制度、特征、人类、历史、结果、方法
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2011-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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