10.3969/j.issn.1002-3275.2010.19.007
学校文化的行业个性
@@ 学校文化建设的生态理念,最基本、最核心的观点就是:学校文化应与行业个性相契合.
学校归属于教育行业.按2002年修订的中国<国民经济行业分类>,教育是20个行业门类中的P类,下面分为学历教育和非学历教育两个大类,学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和其他教育五个中类.
学校文化建设、国民经济行业分类、个性、Culture、非学历教育、中等教育、学前教育、行业门类、生态理念、教育行业、高等教育、初等教育、中国、修订、契合、核心、观点
K2 ;F22
2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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