期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2010.18.002

特岗教师,你在他乡还好吗——基于一所乡镇中学特岗教师生存状态的调查研究

引用
@@ 为了进一步加强农村教师队伍建设,2006年教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编制办公室联合启动实施"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划",引导鼓励高校毕业生面向基层就业,到祖国最需要的地方,为国家贡献自己的智慧和力量,缓解这些地方教师紧缺的矛盾,并示范引导地方创新教师补充机制,加强教师队伍建设.

教师生存状态、乡镇中学、调查研究、going、Post、Teachers、Small Town、Based、教师队伍建设、义务教育阶段、高校毕业生、引导鼓励、学校教师、社会保障、人力资源、农村、联合启动、基层就业、补充机制、新教师

G45;G63

2011-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

5,8

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2010,(18)

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