10.3969/j.issn.1002-3275.2010.16.012
中学语文诗歌教学初探
@@ 如何适课程改革,遵循语文课程标准的要求有效地进行诗歌教学?笔者认为应引导学生通过丰富的联想与想像,深入品析诗歌语言魅力,感悟其艺术构思技巧,追寻诗歌的美点,达到"应目、会心、畅神"的目的.下面结合具体的教学实践,谈谈对诗歌教学的几点体会.
中学语文、诗歌教学、教学初探、Middle Schools、Teaching、语文课程标准、联想与想像、语言魅力、引导学生、课程改革、教学实践、构思技巧、追寻、艺术、感悟
G62;G63
2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
28-29,31
