10.3969/j.issn.1002-3275.2010.16.008
浅谈壮族农村地区中学作文教学问题及解决对策
@@ 与北方汉族地区和发达城市相比较,广大的壮族农村地区在自然环境、人文环境上有自己独特的地域性和民族特征,这对壮族学生学习语文造成了极大的困难,对作文教学的开展更是造成了极大的障碍.笔者身处壮族农村地区,且工作于中学语文教学第一线,对目前本地区中学语文教学中的一些问题有深刻的体会.
壮族、农村地区、中学作文、教学问题、解决对策、Region、Zhuang Nationality、Middle Schools、Teaching、Solution、中学语文教学、学生学习语文、作文教学、自然环境、人文环境、民族特征、汉族地区、发达城市、地域性、障碍
X50;TU5
2011-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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