10.3969/j.issn.1002-3275.2010.14.019
幼儿教师的专业化成长之路探析
@@ <幼儿园教育指导纲要(试行)>以全新的教育理念对幼儿园工作、教师的素质作了统一的规范和要求.为此,我们从幼儿园和教师的实际出发,组织开展创新性的教研活动和多元化园本培训,加快了教师专业成长的步伐,取得了很好的效果.
幼儿园教育指导纲要、教师的专业化、成长之路、Teachers、教师专业成长、教师的素质、园本培训、教育理念、教研活动、多元化、创新性、组织、统一、规范
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2011-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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