10.3969/j.issn.1002-3275.2010.14.015
用校本教材激活思想品德课
@@ 课改后,思想品德课教材内容和编排有了很大改进,新的教科书中以案例和图画为主,辅以极少数的文字,留出了大量的空白,为学生表达思想和感情,进行创造活动提供了方便.因此,在教学中需要加入较多新的资源来"激活"教材,使之与学生建立一种连接,校本教材就是这样的新的教学资源.
校本教材、激活、思想品德课、教学资源、学生、教材内容、创造活动、表达思想、教科书、文字、图画、感情、改进、编排、案例
G63;G42
2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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