10.3969/j.issn.1002-3275.2010.12.018
优化识字教学方法提高学生识字效率
@@ 识字教学是小学低年段语文教学的重点.新课标要求小学低年级的识字量要达到1600至1800个.每课需识字10余个.如此繁重的任务,要让年仅六七岁的孩子高效、轻松地识字,就必须依据儿童认知特点和心理发展水平,优化识字方法,提高识字效率.
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2011-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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