期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2010.12.017

提升学生数学素养的几点认识

引用
@@ 随着数学在现代社会中的应用越来越广泛,数学素养已成为公民素质的-个重要组成部分,"数学素养"首次出现在义务教育数学课程标准中.在数学教学中如何将提高学生的数学素养和传统的"双基"教学联系起来,是数学教师面临的一项艰巨任务,也是广大数学教学工作者亟待探讨和解决的问题.

学生数学素养、认识、Students、大数学教学、数学课程标准、义务教育、现代社会、数学教师、公民素质、工作者、高学生、问题、双基、联系、和解

G64;G63

2011-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

36-37,39

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2010,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅