10.3969/j.issn.1002-3275.2010.11.017
建构主义在英语小组合作写作教学中的应用
@@ 写作一直是英语教学中的难点,也是评价学生语言综合运用能力的重要方面.<普通高中英语课程标准(实验)>指出,写作教学的目的是通过对学生激活灵感、激发兴趣、整理思路、组织素材、规划结构、遣词造句等基本写作技能的培养,使他们能表达事实、观点、情感和想象力,培养规范的写作习惯.
建构主义、普通高中英语课程标准、小组合作、写作教学、Teaching、Writing、English、Constructivism、语言综合运用能力、整理思路、英语教学、评价学生、写作习惯、写作技能、遣词造句、培养、激发兴趣、规划结构、想象力、组织
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2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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