期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2010.10.006

如何当好班主任

引用
@@ 班主任是学校教育教学工作的执行者,是学校与学生的桥梁.学校教育教学工作能否落实,班主任起到至关重要的作用.而班主任工作是一项繁杂、细致而庞大的系统工作,它关系到能否把学生培养成为适应社会和时代需要、对社会有贡献的人.一个成功的班主任,必须具有做好班级各方面工作的能力,其主要行为特点是:有理想,爱学生,能为学生的成长奉献身心.那么,在实际工作中,应如何当好班主任呢?我认为要注意处理好以下几组关系.

班主任工作、Class、教育教学工作、学生培养、学校、行为特点、系统工作、适应社会、关系、执行者、时代、桥梁、能力、理想、繁杂、处理、班级

G64;G61

2011-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

15-16

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2010,(10)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅