10.3969/j.issn.1002-3275.2010.06.018
创意设置新课程教学让地理课堂更具活力
@@ 新课程的课堂教学为教师施展教育智慧和创造力提供了平台,教师按照新的课程标准进行地理课堂教学,不仅可以放开手脚展示自己的才华,深入挖掘课程资源、开发学生潜能,还可以运用各种方式,创造出具有自己个性的课堂教学风格,充分激活课堂教学氛围,让地理课堂更精彩.如何使新课程地理教学更具活力呢?笔者从以下几个方面进行了探讨.
创意、新课程教学、地理课堂教学、活力、Classroom、Making、New Curriculum、Teaching、课堂教学风格、课堂教学氛围、学生潜能、课程资源、课程标准、教育智慧、教师、地理教学、创造力、挖掘、平台、激活
G42;G63
2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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38,40
