10.3969/j.issn.1002-3275.2010.06.014
提高英语课堂教学实效性的基本策略
@@ 初中英语教师的教学基本理念、教学设计和课堂教学的执行能力是学生有效学习的保证.教师课堂教学的实效性表现在:教师对每节课的教学目标的定位;教材分析;教学重点和难点的确定;教学环节和步骤的设计;怎样驾驭课堂教学;对自己教学效果的评价方案的思考.实现提高课堂教学实效性,合理的教学设计是前提条件,而教师的专业素质和教学能力是关键.
初中英语教师、课堂教学实效性、基本策略、Classroom Teaching、English、教学设计、教学的实效性、专业素质、执行能力、有效学习、前提条件、评价方案、教学重点、教学效果、教学能力、教学目标、教学环节、教师课堂、教材分析、基本理念
G65;G64
2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
30-31
