10.3969/j.issn.1002-3275.2010.06.011
初中文言文读背教学初探
@@ 九年义务教育<语文课程标准>明确提出7~9年级文言文教学的目标是:"诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣.阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容.背诵优秀诗文80篇."语文课程标准强调诵读和背诵在初中文言文教学中的特殊地位.但不少语文教师只是单纯地追求教改花样,忽略了读背教学.在文言文教学中,加强读背教学,已经成为摆在每个语文教师面前的一个重要课题.
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2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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