10.3969/j.issn.1002-3275.2010.06.010
讨论式教学运用于语文课上的意义及做法
@@ 什么是讨论式教学?讨论式教学是师生之间、生生之间集思广益、相互启发、相互探讨,实现信息交换,扩大信息和思维容量,以求得解决问题和深化认识的一种教学方法.讨论式教学是一种开放性教学,它充分体现学生的主体性,为学生提供运用语言的语境与机会,帮助学生在实践中把语言知识和技能转化为交流能力.语文阅读课信息量大,节奏快,采用讨论式教学,可以通过师生及生生之间的活动来促进学生整体理解课文,培养学生的阅读能力,引发学生思维的广泛性(发散性)和深刻性,使语文阅读课焕发出生命活力,使语文课堂教学最优化,从而提高课堂效率.
讨论式教学、教学运用、语文课堂、Classroom、Chinese、Application、学生思维、阅读课、信息交换、开放性教学、教学最优化、运用语言、阅读能力、语言知识、师生之间、生命活力、深化认识、培养学生、理解课文、课堂效率
G42;G63
2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
22-24
