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10.3969/j.issn.1002-3275.2010.03.018

中学英语教学中的跨文化教学探讨

引用
@@ 一、中学英语教学与跨文化交际 (一)跨文化交际能力概述. 不同文化背景的人们之间的交际是跨文化交际.一般而言,跨文化交际能力指的是进行成功的跨文化交际所需要的能力和素质.国内外众多学者对这一概念从不同侧面进行了论述.Byram认为跨文化交际能力由五个部分构成:态度、知识、分析和联系的能力、发现和交往的能力以及文化意识的批评能力.一个具有一定跨文化交流能力的人,应该是具有丰富的语言文化知识、综合分析能力、思想开通,能够与不同文化背景的人进行良好的交流.

中学英语教学、跨文化交际能力、教学探讨、Middle Schools、Class、English、不同文化背景、能力和素质、综合分析、文化知识、文化意识、批评能力、交流能力、国内外、语言、学者、态度、思想、联系、概念

G8 ;G71

2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-3275

45-1094/G4

2010,(3)

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