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10.3969/j.issn.1002-3275.2010.03.011

任务型教学法在高中英语阅读教学中的实证研究

引用
@@ 一、引言 任务型语言教学是在交际教学思想框架内发展的最新教学途径.2001年7月教育部颁发的<全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)>明确提出"本课程倡导任务型的教学模式",要求"教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用‘任务型'的教学途径".笔者对任务型途径在高中英语阅读教学进行了尝试和研究.

任务型教学法、高中英语阅读教学、实证研究、High、Teaching、English Reading、Approach、Application、Research、教学途径、任务型语言教学、英语课程标准、普通高级中学、任务型途径、语言知识、义务教育、思想框架、教学模式、教学方法、交际教学

G63;H31

2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2010,(3)

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