10.3969/j.issn.1002-3275.2010.02.013
从一堂公开课谈思想政治课教学的有效设问
@@ 高中新课程改革强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程,同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程.要达成上述目标,课堂有效设问是关键.那么有效设问如何生成?下面就以我校老师上的高一思想政治的一堂公开课《新时代的劳动者》为例谈谈看法.
公开课、思想政治课教学、设问、Class、Teaching、高中新课程改革、学习态度、学会学习、基础知识、基本技能、过程、新时代、劳动者、价值观、学生、生成、目标、老师、课堂
G80;G8
2011-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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