10.3969/j.issn.1002-3275.2010.01.021
教学智慧决策对有效促进地理课堂发展的研究
@@ 教学是师生间一种错综复杂的理性活动,它是由一系列决策组成的.教学决策是教师的思维与教学实践的桥梁和纽带,是教师在教学过程中主观意志的表现,对教师行为起着组织和指导作用.
教学智慧、教学决策、地理课堂、Classroom Teaching、Effective、教师行为、主观意志、指导作用、理性活动、教学实践、教学过程、组织、思维、桥梁、纽带
G42;G64
2010-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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