10.3969/j.issn.1002-3275.2009.12.011
从公开课"砸锅"看课堂教学完美
@@ 今天全校20多位教师来听我的公开课: <价值规律>.教学正按既定的设计有条不紊地循序推进,该讲的重点、难点都讲了,师生间的配合令我满意.最后的8分钟,我计划安排学生讨论"近年来的石油价格波动"时间还绰绰有余.
公开课、课堂教学、石油价格波动、学生讨论、价值规律、计划安排、时间、设计、教师
G80;G8
2010-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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