10.3969/j.issn.1002-3275.2009.12.001
论县域内义务教育阶段城乡教师流动的必要性与可能性
在当前中国特定的历史背景下,县域内义务教育阶段城乡教师流动既是必要的,也是可能的.其必要性表现在:它是促进教育公平的必然要求;是促进义务教育均衡发展的必然要求;是体现义务教育公共性的必然要求.其必要性的理论依据主要有:社会流动理论;作为公平的社会正义理论.其可能性表现在:经济社会发展提供的经济基础、教育基础以及国内外部分地区的实践探索基础.
义务教育阶段、教师流动、必要性、可能性
G40;G63
安徽省哲学社会科学规划项目"安徽新农村建设中的教育问题研究"成果之一
2010-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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