10.3969/j.issn.1002-3275.2009.11.020
落实新课标理念,上好化学试卷讲评课
@@ 试卷讲评课是化学教学中的重要环节,其目的是反馈测试评价的结果,让学生了解自己的知识和能力水平,弥补缺陷,纠正错误;总结归纳不同类型题目的解题思路、方法和技巧,进一步巩固学生对知识、技能的掌握和应用,提高学生分析和解决问题的能力.而目前部分教师做法简单, "依题逐讲"、"就事论事",教师讲得"口干舌燥",学生听得"枯燥无味",效果自然不好.这些传统的做法也与新课标理念相差甚远.那么,怎样才能优化试卷讲评课教学,提高讲评课效率呢?
新课标理念、化学教学、试卷讲评课、New Curriculum、Concepts、Paper in、学生分析、解决问题的能力、方法和技巧、知识、能力水平、解题思路、教师、测试评价、不同类型、正错误、总结、自然、优化、效率
G63;G4
2010-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
44-45
