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10.3969/j.issn.1002-3275.2009.11.014

高中英语课文整体教学与学生阅读能力的提高

引用
@@ 阅读是学生学习英语必须掌握的技能,其重要性不言而喻.阅读理解题在高考中所占的比重越来越大,一般总有4~5篇,占40分左右,而且考题中的完形填空等题型,也都需要有较好的语篇阅读能力才能圆满答题.因此,如何提高学生的阅读能力就成了每个英语教学工作者苦思冥想的问题.诚然,提高学生阅读能力的方法很多,但在多年的教学实践中,笔者体会到充分利用教材,采用整体教学的方式把阅读所需的技能技巧融化在平时的教学中,乃是提高学生阅读能力的有效办法之一.

高中、英语课文整体教学、学生阅读能力、Students、English、Teaching、高学生、充分利用教材、阅读理解题、英语教学、学习英语、学的方式、完形填空、教学实践、技能技巧、工作者、问题、题型、融化、冥想

H31;G63

2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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31-32,35

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2009,(11)

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