10.3969/j.issn.1002-3275.2009.10.012
校本行动研究与小学英语教师专业可持续发展
@@ 一、小学英语教师校本行动研究的必要性
(一)小学英语教师专业发展现状
束定芳等人的研究表明目前我国小学英语整体师资水平并不尽如人意,合格的小学英语教师严重短缺,优秀的英语教师更是稀缺.[1]
校本、行动研究、小学英语教师、教师专业、可持续发展、Professional Development、Action、Research、Teachers、师资水平、必要性、展现、短缺
G4 ;H31
2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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