10.3969/j.issn.1002-3275.2009.10.011
初中英语教材《Go for it!》的使用调查与分析——以农村英语教师为调查对象
@@ 一、引言
随着英语课程改革的推进,"一纲多本"的教材局面在全国兴盛起来.对广大教师而言,在面对众多的教材时选择和使用合适的教材是完成教学内容和实现教学目标的重要前提条件.
初中英语教材、使用调查、分析、农村、英语教师、调查对象、Investigation and Analysis、Middle School Students、Text、English、英语课程改革、选择和使用、一纲多本、前提条件、教学内容、教学目标
G63;G42
2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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