10.3969/j.issn.1002-3275.2009.10.004
由"反家乐福"处置看学校德育的偏差
2008年的反家乐福事件在学生中间产生了重大影响.然而,反思学校在这次事件中的作为,我们发现学校错失了教育契机、偏离了德育目标,并且压抑了德育对象.如果学校教育能够从这一事件中总结经验教训,或许学校德育的实效性能够在一定程度上有所提升.
反家乐福、德育、理性
G35;F72
2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
10-11
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10.3969/j.issn.1002-3275.2009.10.004
反家乐福、德育、理性
G35;F72
2009-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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