10.3969/j.issn.1002-3275.2009.08.012
谈谈课堂教学中的小组合作学习
小组合作学习在新课程改革背景下被赋予了新的涵义,正被越来越多地运用于课堂教学与探究活动中,这种学习方式通过组内学习主体之间互助合作、共同探讨与实践,组间相互竞赛、公平竞争的格局,增强了学生"利益共同体"的集体荣誉感,激发了学生主动参与学习,乐于探究的兴趣和动机.
课堂教学、小组合作学习、合作习惯、学习评价
G42;H31
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26