期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2009.07.017

源头把关水到渠成——谈小学启蒙作文教学

引用
@@ 女儿上小学三年级了,我既高兴又有点担忧,高兴的是她在健康地成长,担忧的是她在语文学习上将步入一个重要的环节——作文的学习.她能学好吗?由此想到我国语文基础教育中作文教学的困境.作为曾经是一线的语文教师,我清楚地知道作文教学中存在的许多问题,从某种程度上说我们的作文教学是不成功的.否则就不会出现学生惧怕写作文,写出的文章"千篇一律"、"千人一腔"、"千文一面"的尴尬了.

小学、作文教学、语文基础教育、健康地成长、语文学习、语文教师、千篇一律、写作文、学生、问题、文章、环节

G63;G4

2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2009,(7)

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